Zbog poznate situacije s koronavirusom nisam vani, već sjedim kući u svojoj sobi i razmišljam o jednoj aktuelnoj temi kod nas u školi, a to je korištenje mobitela. Naime, vjerovatno ste i sami čitali kako su neke škole u Francuskoj i Njemačkoj zabranile učenicima upotrebu mobitela u školi. Što se tiče samih nastavnih sati, jasno je da se mobiteli ne koriste, osim u edukativne svrhe i izričite upute profesora. Ali, šta je s odmorima? Imam svoje mišljenje o ovoj temi, no odlučio sam pitati i neke prijatelje kako oni razmišljaju, pa evo njihovih odgovora:
Po mom mišljenju mobiteli su jako korisni za nastavu i općenito školovanje. Mobiteli su izvor informacija, a bilo bi strašno naivno zanemariti ih. Kahoot i YouTube mogu pomoći da nastava bude zanimljivija. Naravno, uvijek će postojati djeca koja će koristiti mobitele samo za zabavu, ali mislim da ta djeca ionako ne bi učila.“
Antonio Baretić (16), 2. razred XVI. gimnazije
„Mislim da su u današnje vrijeme mobiteli neophodni. S druge strane mislim da djeca često pretjeruju u njihovoj upotrebi. Više od dva sata korištenja mobitela na dan je beskorisno, kao prvo nije zdravo, a kao drugo to se vrijeme može puno kvalitetnije iskoristiti. Moji roditelji nikada mi za kaznu ne uzimaju mobitel jer razumiju da mi treba primjerice za pitati prijatelje šta je za zadaću, da im se mogu javiti dok su oni na poslu itd. Zabrane korištenja mobitela u školi pod odmorom s jedne strane smatram nepotrebnim jer nam mobiteli trebaju da potražimo neke podatke iz primjerice povijesti, ali opet kada vidim kako su neka djeca iz moje škole stalno na mobitelima, sjede jedni pored drugih i ne razgovaraju nego igraju igrice i međusobno se ignoriraju, u takvim situacijama mislim da bi trebali zabraniti korištenje mobitela u školama pod odmorima. Tako da ne mogu reći da podržavam korištenje mobitela u školi, a opet ne mogu reći niti da ne podržavam. Većina profesora u mojoj školi kad vide mobitele kolutaju očima i govore da smo ovisni. Moja škola dozvoljava korištenje mobitela pod odmorom. Općenito, zabrane korištenja mobitela u nekim situacijama smatram potrebnima.“
Petra Kostelić (13), 7. razred OŠ „Grigor Vitez"
Školski odmori su naše slobodno vrijeme između školskih sati koje bismo trebali moći provoditi kako god mi želimo, čak i ako je to gledanje u mobitel, a ne druženje s našim vršnjacima. Oduzimanje mobitela je sigurno najčešća roditeljska kazna od kada su ljudi počeli koristiti mobitele. U redu je da roditelj svom djetetu oduzme nešto što mu previše okupira pažnju i pritom vrlo vjerovatno utječe na njegove ocjene i ostale bitne stvari. Tako djeca najlakše uče o životu. Roditelji i učitelji nas većinski ne razumiju po pitanju tehnologije, ali to je u redu i sasvim razumljivo s obzirom na to da su oni odrasli u drugom vremenu, kada nije bilo skoro nikakve tehnologije. Ipak, možda im ne bi štetilo da se barem pokušaju priviknuti na suživot s tehnologijom. Vjerovatno bi im bilo lakše.“
Viktoria Ulamec (16), 2. razred IV. gimnazije
„Mislim da je nemoguće i nepotrebno zabraniti korištenje mobitela pod nastavom, ali da bi određene granice ipak trebale biti uvedene. Imam mnoge profesore koji potiču korištenje mobitela pod satom u nastavne svrhe, ali neka djeca to previše iskorištavaju. Iako bi eventualna zabrana korištenja mobitela, ne samo pod nastavom, već i pod odmorima, možda bila korisna za učenike u vidu povećanja koncentracije, produktivnosti i socijalne interakcije, takva ideja mi se čini teško ostvarivom u današnjem svijetu. Roditelji i nastavnici često prebrzo osuđuju korištenje mobitela i IT tehnologija, nerijetko ismijavajući učenike dodatnim komentarima. Roditelji i profesori ponekad odaju dojam kao da se osjećaju osobno napadnuto u vezi tog problema. Dodatna doza empatije i razumijevanja s njihove strane bi svakako poboljšala našu sliku o njima. Mislim da je potrebna i edukacija mladih o lošim stranama IT tehnologije, ali uz pravi pristup i dobru namjeru da postanu umjereniji po tom pitanju.“
Una Isajbegović (17), 3. razred XV. gimnazije
Moje mišljenje je da se mobiteli ne bi trebali zabranjivati u školama jer kad god se nešto brani, onda to želimo samo još i više. Škola je ustanova u kojoj se uči i educira, a ne zabranjuje. Škola i roditelji mogu nas naučiti dobrim i korisnim stranama mobitela i općenito IT tehnologije i isto tako upozoriti na negativne strane prekomjernog korištenja mobitela. Mi mladi smo odrasli uz mobitele i ne poznajemo život bez njih, oni su na neki način sastavni dio našeg života. I da, i ja se igram ponekad na mobitelu. A tko ne? Volim isprobavati nove stvari i zabaviti se, ali mi nakon nekog vremena dosade i prelazim na nešto novo. Ono što najviše volim raditi je istraživanje i potraga za informacijama i zato mi mobitel i računalo najviše služe.
Takva su moja razmišljanja i razmišljanja mojih prijatelja. A što kažete vi?
Za sva pitanja obratite se u komentaru ili u rubrici kontakt